- Acest eveniment a trecut.
„Metode de literație adaptate pentru 3-10 ani”
„Metode de literație adaptate pentru 3-10 ani și beneficiile lor psihoterapeutice”
Acest atelier este sursă de energie cu doze de serotonină din învățare, comunicare cu ceilalți și mai ales deschiderea unui orizont de poveste despre povești.
Iubesc acest atelier cu toată ființa mea, mai ales pentru că pot să dau mai departe învățături și să deschidem mici portițe către dragostea pentru povești. Un vis de-al meu este pe cale să se împlinească. Să țin acest atelier alături de sora mea geamănă, Monica Fulea – un psihoterapeut cu ștate foarte vechi, cu o experiență impresionantă în ceea ce privește folosirea poveștilor în procesul psihoterapeutic și clinic al sutelor de cazuri cu care lucrează și a lucrat (copii, adulți, familii).
„Metode de literație adaptate pentru 3-10 ani și beneficiile lor psihoterapeutice” va fi o experiență de 2h, atelier practic cu învățături pe care le puteți pune în aplicare imediat.
𝗖𝗶𝗻𝗲 𝗽𝗼𝗮𝘁𝗲 𝗽𝗮𝗿𝘁𝗶𝗰𝗶𝗽𝗮 𝗹𝗮 „Metode de literație adaptate pentru 3-10 ani și beneficiile lor psihoterapeutice”?
Părinții care au copii între 3-10 ani care vor să se apropie și să comunice sănătos cu ajutorul poveștilor și profesorii care lucrează cu această grupă de vârstă.
Ce vei învăța/exersa?
◊ metode de literație pragmatice în înțelegerea textu citit;
legături invizibile, metodă de comprehensiune care stimulează activ gândirea laterală a copiilor;
ce facem cu poveștile cu tâlc “greu de digerat”? (moarte, frică, panică, război, boală, bulling etc.) exerciții practice de transfer adaptat vârstei! – abordare psihoterapeutică;
◊ beneficiile poveștilor din punct de vedere relațional și psihoterapeutic.
𝗖𝗮̂𝗻𝗱 𝗮𝗿𝗲 𝗹𝗼𝗰 𝗮𝘁𝗲𝗹𝗶𝗲𝗿𝘂𝗹?
Într-o zi de marți, pe 9 decembrie 2025 între 17.00 – 19.00
Unde are loc atelierul? ONLINE / Zoom / poți veni din orice colț al lumii.
𝗖𝘂𝗺 𝘀𝗲 𝗳𝗮𝗰𝗲 𝗶̂𝗻𝘀𝗰𝗿𝗶𝗲𝗿𝗲𝗮 & 𝗖𝗮̂𝘁 𝗰𝗼𝘀𝘁𝗮̆?
Preț: 200 de lei / participant. Este aplicată o reducere de 50% fiind sărbătorile.
a) completați formularul acesta
b) Locul devine valid după ce plata este efectuată. Efectuarea plății se face în baza facturii primite din partea noastră, generată cu datele lăsate în formularul de înscriere menționat la punctul a)
c) 𝙎𝙪𝙣𝙩 20 𝙡𝙤𝙘𝙪𝙧𝙞 𝙙𝙞𝙨𝙥𝙤𝙣𝙞𝙗𝙞𝙡𝙚. 𝙋𝙧𝙞𝙢𝙪𝙡 plătitor, 𝙥𝙧𝙞𝙢𝙪𝙡 𝙨𝙚𝙧𝙫𝙞𝙩!
d) Atelierul NU se ține cu mai puțin de 15 plătitori!
𝐀𝐥𝐢𝐧𝐚 𝐎𝐚𝐧𝐜𝐞𝐚, autor de carte pentru copii:
Psiholog – Scenarist pasionat de scris povești, cu o experiență vastă în training (peste 19 ani). Cu o bucurie de a-i ține de mână pe oameni și a schimba destine.
≥ 19 ani de antreprenoriat în domeniul consultanței și trainingului profesionist a făcut-o să-și extindă paleta de cursanți, ce au provenit și provin din diferite medii (educație, sănătate, artistice). Alături de partenerii: Bookstory Librărie, Cofetăria Friandise și Cafeneaua ȘI din Cluj-Napoca a dezvoltat o comunitate de literație pentru copiii cu vârsta 3-10 ani și părinții lor: Weekend de Poveste cu peste 500 de membri.
Atelierele de proces pe care le ține, presupun arta de a-i scoate din confort pe participanți și a da sens învățării pe termen lung.
Facultatea de Film (secția de Scenaristică) i-a deschis orizontul în a pune în valoare resurse care sunt complementare cu training-ul & coaching-ul, dar mai ales cu dorința unică de a “fii creativ” și a putea să dai mai departe prin poveste…învățare, educație, bun și bine. Crede cu tarie in “Niciodată să nu spui niciodată!” pentru că … a fi deschis la oportunități, înseamnă a fi dornic să te educi permanent și să te hrănești cu învățare.
Date de contact: oancea.alina@gmail.com / tel: 0723547227 (inclusiv whatsapp)
Experiență de peste 20 de ani în terapie logopedică (copii/adolescenți – problematica dislaliilor, dislexo-disgrafiei) și în evaluarea complexă a abilităților cognitive a copiilor;
O activitate bogată în cadrul cabinetului privat privind serviciile de consiliere psihoeducațională, psihoterapie a copiilor și tinerilor aflați în situații de criză familială. Vastă experiență cu diferite cazuri de inadaptare școlară, socială, eșec școlar, precum și a celor cu tulburări comportamentale, a părinților, cu privire la importanța climatului familial, optimizarea relațiilor dintre familie și școală, grădiniță.
